Działania uczniów i pracowników naszej szkoły dla uczczenia 100 rocznicy odzyskania niepodległości

Działania uczniów i pracowników naszej szkoły dla uczczenia 100 rocznicy odzyskania niepodległości

1. Akademie i apele:

• Zorganizowanie i udział w akademiach szkolnych w dniu 9 listopada w budynkach zarówno na ulicy Kukułczej, jak i na ulicy Obrońców Westerplatte.
• Wspólne – ogólnoszkolne śpiewanie czterech zwrotek Mazurka Dąbrowskiego o godzinie 11.11 dziewiątego listopada – w ramach ogólnopolskiej akcji – „Rekord dla Niepodległej”.

2. Warsztaty plastyczne:

• „MOJA POLSKA MOIM DOMEM”– rysowanie czerwoną kredką na białym tle. – świetlica.
• Patriotyczne warsztaty plastyczne – wykonanie kotylionów – świetlica, klasy 1-3.
• Patriotyczne warsztaty plastyczne – wykonanie stu chorągiewek na stulecie odzyskania przez Polskę niepodległości – świetlica.
• Wycinanie dekoracji patriotycznych na korytarze szkolne – klasa 2d,
• Warsztaty – wykonanie Kartki dla Polski – klasa 8a.

3. Konkursy, zawody sortowe i inne akcje:

• Uczennice Zuzanna Kochańska z klasy 2c i Paulina Łobodziec z klasy 5c otrzymały nagrodę w konkursie plastycznym – „Powstania – zrywy ku niepodległości”, organizowanym przez Urząd Miasta i MDK o okazji 100-lecia Odzyskania Niepodległości.
• Włączenie się w Ogólnopolską akcję „100 kartek na 100-lecie odzyskania niepodległości”.

• Tworzenie 100 gier planszowych na 100 – lecie odzyskania niepodległości – świetlica.
• Udział w turnieju piłki ręcznej z okazji odzyskania niepodległości – klasa 5e.
• Udział uczniów w kuratoryjnym konkursie: „A to Polska właśnie” – opracowanie gry komputerowej.
• Turniej niepodległościowy piłki ręcznej w Wągrowcu – zawodnicy z klas 7 i 8.
• Pisanie listu do Polski z życzeniami i podziękowaniami – klasa 8b.
• HAPPENING – tworzenie  żywej flagi – uczniowie klas gimnazjalnych.
• Quiz klasowy z okazji 100 rocznicy odzyskania niepodległości – klasa 3a.
• Konkurs historyczno-plastyczny w 3 odsłonach:
  a) Bohaterowie Niepodległej Polski – portret
  b) Przełomowe wydarzenia stulecia Polski
  c) Droga Polaków do niepodległości
• Konkurs przygotowany wraz z Samorządem Uczniowskim (w trakcie) temat: Stulecie Niepodległej Polski.
• Udział w grze historycznej „Osamotnieni” , opracowanej przez Muzeum Historii Polski.

4. Wyjścia i spotkania:

• Listopadowe lekcje historii organizowane w Miejskiej Bibliotece Publicznej – klasy: 5a, 5b, 5c, 5d, 5e.
• Spacer pod Pomnik Pomordowanych Nauczycieli oraz zapalenie symbolicznego znicza – klasa 1a.

5. Gazetki:

• Wykonanie gazetek z okazji 100-lecia odzyskania niepodległości – świetlica, wszystkie klasy w szkole.
• Ekspozycja w bibliotece szkolnej, poświęcona tematyce niepodległościowej.

6. Lekcje i zajęcia poświęcone Polsce:

• Tworzenie z części ilustrowanej mapy Polski – omawianie treści historycznych – świetlica.
• Symbole narodowe – wspólne oglądanie prezentacji multimedialnej – świetlica.
• Śpiewanie piosenek patriotycznych – świetlica.
• Oglądanie filmu animowanego „Historia Polski” – świetlica.
• Projekt Wielcy Polacy w drodze do  wolności – klasa 6c – informatyka.
• Plakat na setną rocznicę odzyskania niepodległości – klasa 5b – informatyka.
• Ruchomy baner na setną rocznicę odzyskania niepodległości – klasa 7a – informatyka.
• Polskie symbole narodowe – rozwiązywanie zagadek rysunkowych – świetlica.
• Wykonanie prezentacji multimedialnej o odzyskaniu niepodległości – lekcje informatyki
• Tworzenie gry komputerowej, opisującej ciekawe miejsca w naszym kraju – lekcje informatyki.
• Haftowanie symboli narodowych – lekcje techniki.
• Lekcje wychowawcze o tematyce niepodległościowej i patriotycznej.
• Nauka pieśni patriotycznych, klasy 1-3, zajęcia muzyki w klasach starszych.
• zajęcia poświęcone tematyce powstania Państwa Polskiego na podstawie legendy „O Lechu, Czechu i Rusie”; rozwiązywanie quizu na podstawie treści lektury – klasa 2d,
• rozwiązywanie krzyżówek tematycznych – klasa 2d,
• Lekcje patriotyczne – klasa 4b,
• Zajęcia plastyczne z animacją Tomasza Bagińskiego – „Historia Polski” – klasy gimnazjalne
• Muzyczne lekcje niepodległościowe z filmem „Niezwyciężeni” IPN.
• Wykonywanie lapbooków „Moja Polska” chętni uczniowie z klas 5-8.
• Uczestnicy programu Kompas wykonali w ramach zajęć lapbooka o Polsce, symbolach narodowych i święcie 11 Listopada z wykorzystaniem przygotowanych materiałów.
• Oglądanie filmu o symbolach narodowych i rozdanie uczniom zakładek z Hymnem Państwowym – klasy 1-3.
• Zajęcia na lekcjach historii: prezentacje, filmy, drogi Polaków do odzyskania niepodległości – klasy 5 i 6.

Polska naszym domem – poznajemy miasta Polski na portalu edukacyjnym.

Autor wpisu: Aleksandra Kaput